n° 137 – Décrochages, raccrochages
Sommaire du n° 137 – Mars 2013
Éditorial
Françoise MARTIN VAN DER HAEGEN
Décrochages, raccrochages : des concepts à l’action
Pierre-Yves BERNARD et Alain VENART
Le décrochage scolaire : l’émergence et la construction d’un problème scolaire
Pierre-Yves BERNARD
La lutte contre le décrochage scolaire
Jean-Marc HUART
La construction statistique du « décrochage scolaire » au niveau européen
Rémi TREHIN-LALANNE
Les élèves handicapés : des décrocheurs invisibles ?
Martine CARAGLIO
Le décrochage scolaire : des causes à analyser, des stratégies à mettre en œuvre
Jean-Michel ALFANDARI
Persévérance scolaire, territorialité et mobilisation des acteurs : état des lieux au Québec
Michel PERRON et Suzanne VEILLETTE et Isabelle MORIN
La gouvernance chaotique des politiques de lutte contre le décrochage : retour sur deux expériences régionales
Thierry BERTHET
« Objectif : zéro collégien exclu dans la rue »
Mathieu HANOTIN
La « plate-forme décrochage scolaire »
Politique interministérielle
Franck-Olivier LACHAUD
L’école de la 2e Chance, une réponse innovante pour l’insertion sociale et professionnelle des jeunes adultes sans qualification
Alexandre SCHAJER
Le décrochage scolaire : comprendre et agir
Anne LESSARD et Sandy NADEAU
La prévention de l’absentéisme et du décrochage scolaire : l’école en tensions
Maryse ESTERLE
La question du décrochage, entre mutations institutionnelles et initiatives locales
Retour sur des expériences innovantes en collège
Michèle GUIGUE
La voie de l’accrochage
Régis LECLERCQ et Pierre-Jean TAINE
Pour accrocher des élèves décrocheurs, un collège des intelligences multiples
Lucas GRUEZ et Eric MAQUER
Enjeux du décrochage scolaire et réalité d’une prise en charge au collège
Cécile TREMOLIERES et Laurent TESSIER et Franck LAURENT
Apprendre sous écrou ou comment raccrocher les décrocheurs empêchés ?
Christian FRIN
Décrochage : les associations d’éducation populaire s’engagent
Gérard MOREAU
