Depuis une quinzaine d’années, le « numérique » se développe dans l’enseignement sous des formes diverses. Les MOOC (Massive Open On line Courses), ou en français CLOM (Cours en Ligne, Ouverts et Massifs, selon la terminologie officielle), ont été, au début des années 2000, le fait de grands universitaires américains – les Trophy Prof – qui sont devenus des « stars du web » en mettant leurs cours en ligne sous forme de multimédias (Walter Levin – MIT, Michael Sandel – Harvard, Asworth Damoradan – New – York, entre autres).
“Éducation et numérique” par Maurice BOUCHARD
Maurice BOUCHARD (IA-IPR honoraire)
Octobre 2013
