Biographies présidents de l’AFAE

Daniel Auverlot, agrégé de lettres classiques, a été inspecteur d’académie adjoint du Val de Marne, inspecteur d’académie de la Mayenne, du Maine-et-Loire et de la Seine- Saint-Denis entre 2000 et 2012. Inspecteur général dans le groupe Enseignement primaire de 2012 à 2014, il est ensuite sous-directeur à la Direction de l’évaluation, de la performance et de la prospective. Il a été recteur de l’académie de Limoges de mars 2017 à janvier 2018. Il est recteur de Créteil depuis le 14 février 2018.

Alain BOUVIER – Bio

Né le 29/03/43

Docteur d’État en mathématiques pures, première partie de carrière à l’université Claude Bernard Lyon 1, avec de longs séjours dans des université étrangères (Ontario, USA, Rome, etc.).

À partir de 1985, responsabilités d’établissements publics ou de services publics : IREM de Lyon, MAFPEN de Lyon, IUFM de Lyon (qu’il a créé), rectorat de Clermont-Ferrand (de 2000 à 2004). Nommé membre du Haut Conseil de l’éducation en 2006, il a terminé sa carrière universitaire comme professeur de management public à l’IAE de l’université de Poitiers dont il est professeur émérite.

Il a honoré plus de 140 invitations à l’étranger sur les 5 continents et a présidé diverses associations professionnelles, dont l’ADMEE Europe et l’AFAE de 2006 à 2012, ainsi que le CA de l’Espé de Créteil de 2013 à 2016.

Actuellement il est membre du Comité parlementaire de suivi de la loi dite de Refondation, professeur associé à l’université de Sherbrooke, rédacteur en chef de la Revue internationale d’éducation du CIEP de Sèvres et directeur de la collection Profession cadre Service public qu’il a créé.

Publications : plus de 150 articles, une quinzaine de livres et des contributions à une douzaine d’ouvrages collectifs.

Né le 8 février 1952

Formation, carrière initiale et diplômes : professeur 1974-1981 (agrégé de lettres classiques), en lycée et collège, puis élève de l’École nationale d’administration (1982-1984). Co-auteur d’une thèse collective en 1987 dans le cadre de la Fondation nationale entreprise et performance sur « Les rapports de l’entreprise et de systèmes éducatifs en comparaison France, Japon, Italie, Etats-Unis ». Doctorat en 2011, Université de Lyon 2 pour la thèse : «  Malgoverno  éducatif et questions curriculaires en France : fil rouge sur travaux » (1985- 2010).

Carrière dans l’administration : différents postes de responsabilité ou direction au ministère de l’Éducation nationale (lycées, enseignement professionnel, collèges) ou dans un établissement public (1984-1988, puis 1990-2000). Depuis 2000 : inspecteur général de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche. Auteur ou co-auteur de rapports notamment sur l’évaluation des établissements, les acquis des élèves, l’orientation active, le baccalauréat, les diplômes de licence et de master, la carte scolaire.

Membre du Conseil supérieur des programmes (2013-sqq.)

Consultances : 2002 sqq. : consultant à l’UNESCO. Consultant au Japon, en Inde, dans divers pays d’Afrique subsaharienne, en Algérie, en Tunisie, au Brésil.

Membre du bureau de la Standing Conference of Inspectorates (SICI) de 2002 à 2008.

Enseignement : chargé de cours université de Lyon 2, puis professeur associé de politiques éducatives comparées (2011-2017)  à Paris-Descartes. Invité universités notamment de Genova, Shanghai, Buenos-Aires, Cambridge, Philadelphia.

Quelques publications :

• Querelles d’école, Serdimap-Hatier, 1987 ;
• Mon enfant entre au collège, Stock, 2000 ;
• Les contenus de l’enseignement secondaire dans le monde, état des lieux et perspectives, UNESCO éd., 2006.
• L’école et l’argent, Quels financements pour quelles finalités?, avec André D. Robert,  Éditions Retz, 2005.
• Ce que l’école devrait enseigner, Pour une révolution de la politique scolaire en France, Dunod, 2014.

Mots-clés : contenus d’enseignement ; comparaison internationale en éducation ; politiques éducatives ; curriculum ; collège.

Né le  16 septembre 1938

Agrégé de mathématiques, il a enseigné au lycée d’Agen puis au lycée Montaigne à Bordeaux.

Il a participé à la création de l’IREM de Bordeaux et collaboré à de nombreux groupes de recherche pédagogiques.

Après avoir été directeur adjoint du CRDP de Bordeaux  puis directeur du CRDP d’Orléans, il sera successivement Inspecteur d’académie  DSDEN dans les départements de la Creuse, de la Dordogne, de l’Eure-et-Loir et du Pas-de-Calais

Il entre dans le groupe « Établissements et vie scolaire » de l’inspection générale en 1991, où il est en particulier spécialisé dans l’orientation.

Il a adhéré à l’AFAE en 1979

Bernard TOULEMONDE est né le 14 juillet 1939 à Aire-sur-la-Lys dans le-Pas-de-Calais.

Après le baccalauréat obtenu en 1959, Bernard Toulemonde suit des études de droit à la faculté de Lille, tout en étant surveillant d’externat au lycée de garçons de Douai (Nord), jusqu’au DES de droit public en 1965 et de Sciences politiques en 1966. Il soutient sa thèse en 1971 et est reçu à l’agrégation de droit en 1976.

Il est assistant à la faculté de droit de Lille II (1966/1971) puis maître-assistant (1972/1976), maître de conférences agrégé (1976/ 1979) et enfin professeur de droit public depuis 1980 ; il participe à partir de 1974 au cabinet du président du conseil régional du Nord Pas de Calais, Pierre Mauroy.

En août 1981, il est nommé chargé de mission auprès du Premier ministre Pierre Mauroy. De 1982 à 1987, il est directeur des Affaires générales au ministère de l’Éducation nationale (affaires juridiques, affaires sociales, enseignement privé, gestion de l’encadrement supérieur…).

Il est recteur de l’académie de Montpellier (1988/1991), de Toulouse (1991/1992), conseiller auprès de Jack Lang, ministre de l’Éducation nationale (1992/1993). Inspecteur général de l’Éducation nationale en 1993, Doyen du groupe « Établissements et vie scolaire » (1995/1998), il est nommé directeur de l’enseignement scolaire (mai 1998/janvier 2000). Retraité depuis 2005, il conserve plusieurs activités (cabinet du président de Région Haute-Normandie de 2006 à 2009, consultant et formateur pour un cabinet spécialisé sur les questions d’éducation, pigiste à l’Agence éducation formation).

Bernard Toulemonde est l’auteur de nombreux articles dans les revues spécialisées, d’une Petite histoire d’un grand ministère (Albin Michel, 1988) ; il a dirigé Le système éducatif en France (La Documentation française, 3^e éd., 2009) et publié en 2017 avec Soazig Le Nevé : Et si on tuait le mammouth ? Les clés pour (vraiment) rénover l’Éducation nationale (éditions de l’Aube).

Né le 10 avril 1945 – Le Cateau (Nord).

Agrégé de lettres classiques, il est d’abord professeur dans le Nord (à Caudry, Gondecourt, Roubaix, Condé-sur–Escaut) avant d’enseigner à l’étranger : au lycée français d’Annaba (Algérie) et dans les universités d’Atlanta (USA) et d’Haïfa (Israël).

Adjoint au directeur de l’enseignement du français au ministère de l’éducation à Québec, il sera aussi attaché à l’ambassade de France à Bucarest puis à Lisbonne.

De retour en France en 1988, il occupe successivement, jusqu’en 1999, les fonctions d’adjoint au directeur de la documentation au CNDP, d’IPR Établissements et vie scolaire (Caen, Versailles) et d’IA adjoint (Créteil). Appelé en 1997 au cabinet du ministre, il est ensuite nommé I.A. – DSDEN dans la Creuse.

De 1999 à 2002 il est sous-directeur des établissements et de la vie scolaire à la DESCO, avant de devenir, le 31 décembre 2002, Inspecteur général de l’Éducation nationale (groupe Établissements et vie scolaire).

Activités au sein de l’AFAE :

Rédacteur en chef de la revue de 1991 à 1998 (si la fonction existait de longue date, il est le premier à porter ce titre).

Membre du CA dès 1991, président de l’AFAE de 2004 à 2007