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n° 171 – Parcours, mobilités, territoires : pour une fabrique des possibles
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n° 170 – La France et l’internationalisation de l’enseignement
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n° 169 – École et crise sanitaire : déstabilisation et opportunités
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n° 168 – Qu’est-ce qu’enseigner aujourd’hui ?
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n° 167 – Ruptures 3 : École et humanité(s)
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n° 163 – Existe-t-il une politique des ressources humaines à l’Éducation nationale ?
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n° 162 – Ruptures 1 : les nouveaux territoires de l’école
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n° 161 – Vers l’école de demain : Éducation, Formation, Professionnalisation
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n° 160 – Bac – 3/bac + 3, de nouveaux enjeux de formation pour les élèves et les enseignants
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n° 159 – Politique(s) de l’éducation : Des idéologies au pragmatisme ?
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n° 158 – Les professeurs de l’école du socle commun
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n° 157 – L’école et la santé : des enjeux forts, une ambition à soutenir
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n° 156 – Espaces scolaires et universitaires, usages et enjeux
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n° 155 – Ne laisser aucun élève au bord du chemin : utopie ou feuille de route ?
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n° 154 – Les ESPE : entre refondation et préparation de l’avenir
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n° 153 – Parents «gêneurs» ou «acteurs»
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