n° 153 – Parents «gêneurs» ou «acteurs»
Sommaire du n° 153 – Mars 2017
Avant-propos
Claude BISSON-VAIVRE et Martine KHERROUBI
Table ronde – La place des parents dans l’école : paroles d’acteurs
Claude BISSON-VAIVRE et Martine KHERROUBI
Les parents, l’école publique et la République
Bruno POUCET
Coéducation, compétences parentales et professionnelles
Carole ASDIH
Professionnaliser les relations école-famille
Marie-Odile MAIRE SANDOZ
Espaces et seuils dans les relations entre les familles et l’école
Quels lieux de reconnaissance des parents ?
Pierre PÉRIER
Les universités populaires de parents
Emmanuelle MURCIER
Suffit-il de choisir et de décider pour bien s’orienter ?
Les enseignements de l’expérimentation de la décision d’orientation revenant aux parents en fin de collège
Aziz JELLAB
Les parents d’élèves dans le management des établissements
Quelques apports de la recherche
Gilles MONCEAU
Les devoirs à la maison, un révélateur des contradictions du système éducatif ?
Stéphane KUS
Ni gêneurs, ni partenaires, mais sous pression institutionnelle
Les familles d’élèves en ruptures scolaires
Mathias MILLET, Daniel THIN
À propos du rôle des parents dans la persistance d’un « irritant » :
les devoirs à la maison à l’école élémentaire
Philippe BONGRAND
Le rapport des inspections générales sur le statut de parent délégué : quelques enseignements sur la relation entre les parents et l’école
Christine GAVINI-CHEVET
École – parents d’élèves : vers une interpellation directe des institutions
Anne-Marie FILHO
Une place difficile des parents dans l’école… et dans la gouvernance de la ville : le rôle de l’élu face aux demandes des parents
Valérie ROUVERAND
Quand les parents d’élèves se tournent vers le juge
Marie-Cécile LAGUETTE – de MECQUENEM
Les saisines du médiateur, documentaire sur la place difficile des parents dans l’école
Claude BISSON-VAIVRE
D’autres modèles existent qui ont aussi leurs limites
Claude BISSON-VAIVRE et Martine KHERROUBI
La participation des parents en Norvège
La collaboration école/parents dans l’enseignement primaire et secondaire
Erik SANDVIK
La participation des parents dans l’enseignement scolaire en Écosse
Nicholas MORGAN
S’engager sans interférer ? Dilemmes actuels dans les relations entre école et parents au Danemark
Hanne KNUDSEN
La place des parents dans l’enseignement privé en France
Entretien avec Caroline Saliou, Présidente nationale de l’APEL
Lydie KLUCIK
Cabinet de curiosités
Préface de V. Bouillot par G. Compayré, 1912
Mots de l’éducation
Parents ou familles, par M. Bablet
Notes de lecture
